行为出现将酌情累计扣分:Р⑴不愿承担集体任务和责任,常不参加集体活动,扣3—10分;Р⑵以自我为中心,喜欢指责、抱怨他人,缺乏合作意识,扣3—5分;Р⑶个人行为若严重败坏集体声誉,扣10—20分。Р沟通Р与Р分享Р50Р1、能客观公正地评价自己,不自傲,不自卑。Р2、能尊重并理解他人的观点和处境,善于与他人交流。Р3、能欣赏别人的成功,虚心学习别人的长处。Р运动Р与Р健康Р习惯Р与Р技能Р30Р1、坚持锻炼身体与参加体育活动,“两操”出勤率高。Р2、具有一定的运动技能,体育课考查情况好。Р3、有一定的体育爱好或特长,积极参加各项活动和竞赛。Р有下列行为出现将酌情累计扣分:Р⑴经常逃避“两课”或“两操”,扣5—10分;Р⑵个人生活卫生习惯差,扣5分;Р⑶有不良嗜好,不能抵制不良诱惑,扣10—20分;Р⑷体育测试不合格扣5分;Р身心Р健康Р40Р1、体质健康测查合格以上。Р具备一定的健康保健常识,能控制和调节自己的情绪,遇到困难和挫折不自卑、不偏执。Р健康Р生活Р方式Р30Р1、有良好的个人生活、卫生习惯。Р2、珍惜时间,合理安排课余生活,选择健康的休闲方式。Р3、珍爱生命,没有不良嗜好,自觉抵制不良诱惑。Р审美Р与Р表现Р审美Р情趣Р50Р1、认真上好艺术(或音乐、美术)课程,考查成绩合格以上。Р2、喜爱优秀的文学、艺术作品。Р3、热爱大自然。Р4、审美观健康向上,能欣赏身边的好人好事。Р有下列行为出现将酌情累计扣分:Р⑴经常逃避艺术课,扣5—10分;Р⑵经常不参加学校、班内组织的艺术活动,扣5分;Р⑶缺乏健康的爱好和审美情趣,经常传、看不健康的资料,扣5—10分;Р⑷着装打扮,不符合学生身份,在学生中造成不良影响,扣1—3分。Р⑸艺术(或音乐、美术)课程,考查成绩不合格,扣5分。Р艺术Р活动Р与Р表现Р50Р1、积极参加各类健康的艺术活动。Р2、有一定创造美、表现美的能力。
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