科作业。Р Р Р Р Р28.学业测试成绩优良,各科均衡发展。Р Р Р Р Р29.学习品质得到优化。Р Р Р Р Р运Р动Р与Р健Р康Р生活Р方式Р30.学会料理个人生活,有良好的个人生活习惯。Р Р Р Р Р31.长期坚持一项或多项体育活动或体育锻炼。Р Р Р Р Р身心Р健康Р32.身体健康,无传染性疾病和器质性疾病。Р Р Р Р Р33.身体素质达到国家《学生体质健康标准》。Р Р Р Р Р34.正确对待青春期生理与心理变化,文明交友。Р Р Р Р Р35.能正确对待学习和生活中遇到的挫折,敢于克服各种困难。Р Р Р Р Р运动Р素养Р36.认真上好体育课,掌握科学锻炼身体的常识与方法。Р Р Р Р Р37.自觉参加阳光体育活动。Р Р Р Р Р38.能够掌握2项体育运动技能。Р Р Р Р Р审Р美Р与Р表Р现Р审美Р情趣Р39.具有健康的审美情趣,热爱并欣赏生活、自然、艺术和科学之美。Р Р Р Р Р40.积极参加各种艺术活动,有一项艺术特长,对艺术作品有一定的体验和再现能力。Р Р Р Р Р审美Р表现Р41.认真上艺术课,能积极参加校内外各级各类艺术展示活动。Р Р Р Р Р42.根据自己的情况,任选一种艺术表现形式,创造性地表达自己的情感和思想。Р Р Р Р Р创新意识与Р实践能力Р创新Р意识Р43.乐于接受新事物,善于质疑,勤于探索。 Р Р Р Р44.积极参加创新性学习,有自己的见解和主张。 Р Р Р Р实践Р能力Р45.认真参加劳技、学生社团等活动,形成自己特长。 Р Р Р Р46. 积极参加社会实践活动,有自己的活动成果或作品。Р Р Р Р学生签名:Р互评小组学生签名:Р评定教师签名:Р学校评定委员会签名:Р注:综合素质教育评价采用等级制评价,即“优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)”四个等级来表达。
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