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初中生物《生物体的结构层次》单元评价设计思维导图及评价量规1

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:89KB

文档介绍
适量,染色效果很好。Р操作正确,但染液过多或过少;染色效果较好。Р染色方法不正确;标本未被完全浸润影响观察。Р Р Р Р Р一手握镜臂,另一手托镜座。放在实验台距边缘7Р取镜动作规范,安放位置准确。Р取镜动作较规范,安放位置比较恰当。Р取镜动作不规范;安放位置不恰当。Р Р Р Р Р Р观察人的口腔上皮细胞( 30分)Р㎝左右处,略偏左。Р转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜。转动反光镜,对好光。Р操作规范熟练。视野亮度适宜。Р操作规范,比较熟练;视野亮度比较适宜。Р手扳物镜;不使用低倍镜;看不到白亮视野。Р Р Р Р把玻片放在载物台正对通光孔中心,从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,物镜接近玻片标本约2毫米为止。眼睛注视目镜,反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看清物像为止。Р操作规范熟练,视野内物像居中且清晰。Р操作正确规范,但不够熟练;物像居中且比较清晰。Р操作不规范;物像不清晰;看不到物像。Р Р Р Р Р填写Р实验Р报告Р( 10分)Р实验报告内容包括实验步骤和实验结果。填写实验步骤包括2、3两个步骤的要点;实验结果要求画出画出一个口腔上皮细胞结构图,并注明细胞膜、细胞质、细胞核。Р实验步骤要点记录准确;能根据观察的物像如实绘图,绘图方法正确,名称标注规范准确。Р实验步骤要点记录基本正确;能如实绘图,绘图方法基本正确,名称标注准确。Р实验步骤有较多错误或缺项;不用铅笔画图;画图潦草、不正确,名称标注有较多错误或缺项。Р Р Р Р清理还原Р( 10分)Р显微镜还原:镜筒降到最低处,镜头偏到两侧,放回镜箱。清理卫生,还原物品,保持实验环境整洁。Р显微镜还原到位,认真清理卫生,还原物品,实验环境很整洁。Р显微镜还原基本到位。卫生清理较好,物品基本还原,实验环境比较整洁。Р显微镜不还原;各器材不清洗归位;废弃物不清理。

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