再次组织两人一组点鞭炮。 5次Р5.口令指挥统一练习。 2次Р6.组织触点(0)折返跑。 1次Р7.教师示范错误与正确动作。(引出主要内容)Р8.组织触点(1、2、9)折返跑。各1次Р9.教师示范拨打组合号码。Р10.组织学生拨打组合号码。 3次Р11.组织学生触线接力赛。 2次Р12.巡回指导,纠正错误动作Р要求:动作规范, 组织有序。Р1.认真观察,听讲。Р2.两人一组尝试点鞭炮。Р3.展示,观察。Р4.提高练习。Р5.听口令统一练习。Р6.触点(0)折返跑练习。Р7.认真观察,积极发言。Р8.提高练习。Р9.认真观看,听讲。Р10.拨打组合号码。Р11.触线接力赛。Р要求:积极练习,Р听从指挥Р拓展练习:推小车Р7分钟Р方法:两人一组,一人当司机,一人当小车。小车同学两臂支撑于地面,司机同学两手抱起小车同学膝盖部位夹于腰间,平缓向前推,小车同学借力向前Р2组Р1分Р1.通过拓展练习推小车,锻炼学生的上肢力量,使得上下肢都得到有效的锻炼。同时培养学生互相协作,勇于进取的优良品质Р1.教师讲解示范练习的方法与规则。Р2.教师组织学生尝试练习。 1次Р3.教师提示学生根据个人能力练习。 1次Р4.教师小结评价。Р1.学生聆听。Р2.尝试练习。Р3.根据个人能力爬到最远处。Р4.听取教师的小结和评价。Р爬行,坚持到达目的地。Р结束部分Р3-4分钟Р放松: Р听音乐放松:①深呼吸Р②拉伸Р③抖手拍腿Р2.评价与总结Р3.师生再见。Р1组Р3分Р1.使学生身心得到有效的放松。Р2.对本节课学习内容进行回顾与总结。Р1.教师带领学生进行身心放松。Р2.教师进行评价.总结。Р1.学生集体进行身心放松。Р2.学生聆听Р场地器材Р篮球场地1块,数字0、1、2、9.Р脉博曲线变化图Р安全提示Р1、保持间距,避免碰撞;2、比赛时各组间小心碰撞Р练习密度预计Р40%左右Р预计平均心率Р课后反思
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