人,区学科带头人,区名优教师,曾主持过2项市级课题,有1项成果获省教科研成果二等奖,2项成果获市科研成果三等奖。有较强的组织能力和足够的时间保证。Р2.课题参加者的研究水平和时间保证Р课题组其他成员也都是多年工作在教育一线,有多年的工作经验的骨干教师,有较强的教育科研能力。曾承担校级及以上科研课题多年,大家具备了共同承担科研任务,进行教育科研研究的能力,都有足够的时间保证。Р(二)保障机制Р1.领导的重视Р为了使课题研究更好地开展,课题组成员更好地团结一致。校长亲自挂帅,作为课题第一负责人,对课题的提出和实施进行宏观指挥和评估,提出指导性意见。并成立了以副校长、教科室主任教务主任和教研组长为核心的课研小组。Р2.资金的保障Р为了使课题研究顺利开展,学校出台了一些有倾向性的政策,确保研究经费的落实并对课题组成员实行奖励。对教师成长俱乐部每年拔出专款,资金确保不少于20000元,以保证俱乐部业务活动顺利进行。对教师专业成长的培训和展示活动提供经费保障。Р书是我们时代的生命——别林斯基Р Р 书籍是巨大的力量——列宁Р Р 书是人类进步的阶梯———高尔基Р Р 书籍是人类知识的总统——莎士比亚Р Р 书籍是人类思想的宝库——乌申斯基Р Р 书籍——举世之宝——梭罗Р Р 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基Р Р 书是唯一不死的东西——丘特Р Р 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯Р Р 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔Р Р 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金Р Р 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫Р Р 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫Р Р 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯Р Р 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
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