师邵志雯Р游戏Р要求Р1、幼儿会热情的招呼客人,并说一说。Р2、幼儿会及时的整理好自己所玩的东西。Р游戏环境Р或Р游戏材料Р游戏材料:提供各种餐具,供幼儿游戏,并招呼客人等。Р观察内容Р或对象Р观察区域:红红家。Р观察对象:甄子菱、盛宸睿。Р观察内容:娃娃家爸爸爸爸是否能扮演好自己的角色,不随便离开。Р游戏情况Р观察记录Р今天甄子菱小朋友是红红家的爸爸,盛宸睿小朋友是红红家的爸爸,甄子菱穿好围裙,让我系好后,就开始去烧饭,烧菜了,盛宸睿也戴好了领带,甄子菱把菜都倒进了锅里,锅子盖都没有盖上,就让菜烧,自己又来到了桌子边上,把插花放放好,爸爸盛宸睿就拿着杯子,自己喝起了水来,爸爸盛宸睿去黄黄家,他到黄黄家去烧菜了,看到殷雨彤、成鑫奕坐在了自己的位子上,我便走过去问她们的插牌插在了哪里,听她们说后,原来她们俩都是做小客人的,我就让她们到红红家去做客人,她们两个人就去敲红红家的门,爸爸甄子菱过来开门,我让她们打了个招呼说你好,她们说完后,我又让甄子菱说请进,请坐,殷雨彤、成鑫奕就坐下来了,我让甄子菱去倒点水,拿点东西给他们吃,甄子菱就倒了水,还拿了很多东西给他们吃。游戏结束了,爸爸甄子菱就一个人整理家里,她还说老师来帮帮我。爸爸盛宸睿出去之后,就一直没有回来。Р游戏讲评Р及对幼儿游戏状况的分析Р甄子菱小朋友讲述了自己游戏的情况,她能够说出自己玩的是红红家,还简单说了自己做的事情,玩了什么,小班幼儿能力较弱,在我的引导下,可以简单的招呼客人,可是幼儿对于角色的意识还是较弱,不知道自己选择了这个角色后,应该怎么玩,导致有的幼儿想离开就离开,没有很好的扮演自己的角色,玩好自己选择的角色,还有的幼儿也不知道小客人该怎么玩。Р对下次游戏的分析及建议Р引导幼儿理解各个角色可以怎么去玩,但是不能随便更换。Р2、提醒幼儿要热情的招呼客人。Р自主性游戏观察计划、记录表Р开展主题:《甜甜蜜蜜》(2)
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