的活动情况,及时调整活动方案。Р5.教育学生注意活动安全。Р第三阶段:成果展示评价阶段Р这一阶段的基本任务:整理活动过程中获得的资料、经验、结果和感受,形成对问题的基本看法、问题解决的基本经验,发展实践能力以及良好的情感态度价值观。Р这一阶段的活动流程一般是:Р1.教师小结前阶段小课题研究情况导入新课。Р2.分小组依次展示本组的研究成果。РA、小组以各自的形式展示本小组的课题研究成果。РB、小组间互动提问、答辩、建议。Р3.活动总结与评价(包括自评、互评和教师评)。Р4.主题活动的拓展延伸Р在以上活动流程中,小组以各自的形式展示本小组的课题研究成果是重点。各小组如何展示研究成果呢?下面请大家来看一个成果展示汇报课的案例:Р小主持人:Р大家好,我们本次综合实践成果汇报的题目是《走进蔬菜,爱上蔬菜》。РPPT出示课题研究背景。Р分小组汇报研究成果Р种类组汇报Р小组长汇报小组活动计划(PPT出示),简介小组活动经过。Р2.一位组员介绍小组成员参观菜园的经过, PPT出示参观菜园的相关图片与采访记录表,其他成员分别介绍自己在菜园上观察到的相关蔬菜,并PPT出示有关蔬菜的图片,展示他们撰写的观察记录与观察感受。Р3.小组长简介如何组织小组成员去参观云台农场蔬菜种植大棚的经过,特别介绍联系大棚种植户时遇到的困难及克服的方法,PPT出示参观采访时的相关图片、视频与采访记录表。Р4.两个组员表演他们编排的快板《说蔬菜猜蔬菜》Р5.组员分别介绍同自己在种植大棚里观察到的一些反季节蔬菜的名称,PPT出示他们拍摄的一些反季节蔬菜的图片,展示他们撰写的观察记录与观察感受。展示他们收集的一些反季节蔬菜的有关资料。Р6.组员展示他们动手制作的奇妙的蔬菜粘贴画,并介绍他们的制作方法与制作意图。Р7.组员展示他们制作的关于蔬菜种类的手抄报。Р(二)种植组汇报(略)Р(三)吃法组汇报(略)Р(四)价值组汇报
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