人教版PEP小学英语六年级上册全册表格教案

go to school by bus. Because it’s fast. How about you?Р③学生小组活动,操练对话。Р分三步完成句型教学:先引导学生带着问题讨论图片,再示范对话,最后让学生谈论自己的上学方式,层层深入,学生容易接受。Р3.Let’s talk.Р①听对话回答问题。How does Sarah / Liu go to school? Why?Р②看Let’s talk动画理解意思。Р③听音跟读。Р3.Let’s talk.Р①学生回答问题。Р②学生看动画。Р③学生跟读。Р音频:РLet’s talkР动画:РA Let’s talkР多媒体的使用可以促进学生对文本的理解。РConsolidationР1.教师指导学生完成“学习评价”里的练习。反馈练习的答案,并进行分析。Р1.学生完成配套的练习,并及时订正错的题目。Р2.活动设计:小小调查员Р让学生调查几位好朋友的出行交通方式,使用所学句型,完成调查表。РHow do you go to ____?РWayРName Рon footРby bike Рby busРby subwayРby planeРby trainРUРSРUРSРUРSРUРSРUРSРUРSР注:U=usually S=sometimesР通过任务型活动的设计,培养学生在真实情境下运用语言和与同学交往的能力。Р六、板书设计:РUnit 1  How Do You Go There?  Lesson 2Р How do you go to …?Р Usually / Sometimes I go to ______ by_____. Because ….Р七、Homework:Р1.听Let’s talk 的磁带,跟读并尝试背诵。Р 2.背诵本课四会句型,准备听写。Р 3.用本课所学的句型调查父母一周上班的出行方式。