管理人员的安全教育工作。针对校车驾驶员,需适时进行交通安全教育,以定期教育模式和重点教育模式为主,将驾驶员职业道德和交通法规内容以及急救知识内容等进行全面教育和传达;教师方面,对教师群体进行定期的安全教育工作组织,使得每位教师职工都要具备安全意识,对校车安全问题重视起来,最大限度上降低校车安全风险;学生中,教师要多进行安全事件讲解,赋予其自我保护精神,通过多媒体课件播放,生动形象的在课堂上进行安全教育,校内组织安全演戏活动,使得学生能够亲身去体验交通规则内容,随之努力学习交通指示具备自我防御能力。Р 3.高效预防Р 为了全面避免重大交通事故出现,中小学务必建立校车安全事故预防策略,首先是驾驶操作前的办公室登记和办公室记录以及车况检查等,之后在此基础上详细检车和分析学生人数信息、姓名信息,要配备医药箱。驾驶途中,要制止学生车内不安全行为出现,监督驾驶员,使其按照规章制度进行驾驶,驾驶途中故障出现,要及时的将学生转移到安全地带,实施及时有效的故障排查,特殊问题予以特殊处理,做好高效、正确的应急方案,以保障全体人员安全。Р 三、结语Р 旨在有力解决小学上学交通和放学交通困难的问题,城乡地区相继开始实施校车接送,但是期间随之而来的则是校车安全问题,应该通过科学有效的办法解决校车安全管理问题,之后在此基础上强化安全程度,保障学生们人身安全。Р 参考文献: Р [1]大力度推进“校车安全工程”――兼论国外校车安全管理经验[J].刘亚娜.理论探索.2012(01). Р [2]发展我国校车市场的关键路径:立法先行[J].丁芝华.中国公共安全(学术版).2010(01). Р [3]校车安全问题追本溯源[J].江小楼.道路交通管理.2008(10). Р 作者简介:张忠旺(1977-12-),男,辽宁省铁岭市人,民族:汉族,职称:一级教师,学历:本科,研究方向:学校德育工作、校车安全管理。
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