边远农村中学生厌学成因及对策的研究

本校学生多次参加县三独比赛获三等奖Р研究成果推广的范围及所取得的社会效益Р在我校与其他兄弟学校举行的多次教研活动中,我校的研究成果借鉴、试用。如在08年春的“三县四校”教研活动中,引起了其他三所学校的关注,部分研究成果被三所学校借鉴。我校的课题研究成果取得了良好的社会效益,其具体表现在:学校辍学的学生逐步减少,控辍保学率稳步提升,学校在社会上,家长的心目中的形象越来越好。留守学生好学、乐学的情况让身在远方的父母放心工作,社会更加和谐的发展。Р主要研究成果目录Р1.直接成果:学校的辍学人数逐步减少,控辍保学率稳步提升。Р2.系列论文:Р1)覃明军,《边远农村中学生厌学成因及对策》Р2) 涂孝蓉,《让语文的魅力留住农村将要辍学的孩子》Р3) 裴应珍,《和厌学数学的学生一起学习数学》Р4) 官菊香,《厌学英语及对策》Р5) 彭英辉,《社会因素对中学生厌学的影响》Р6) 向月将,《边远农村中学生厌学的家庭原因与对策》Р7) 瞿秀丽,《愉快教育学习快乐》Р该课题有待进一步研究的问题Р如何更好的化解提高教学质量与控辍保学之间的矛盾。Р主要参考的文献Р1. 《新课程师资培训精要》,北京大学出版社2002年版。Р2. 《大教学论》,人民教育出版社1984年版。Р3. 《学校教育心理学》,人民教育出版社1994年版。Р4. 李凤全,《浅谈农村中学生厌学的表现形式》湖南教育Р5.邹颖君:《学生厌学原因分析及对策》《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2001第77期117—118页Р6.张柱银李硕:《学生“厌学”现象浅析及对策》《职教论坛》2004第6期,47—48页Р7.张旭凌王文勤:《中学生厌学心理浅析》《教学与管理》2001第12期,33—34页Р8.王建国:《初中生厌学原因及思考》《宁夏教育》2002第一期,54—55页Р 《边远农村中学生厌学成因及对策的研究》课题组Р2009年10月