课堂就会出现你追我赶、争上游的活泼气氛。总之,新颖多变的教学方法和手段,可以在很大程度上调动女生对体育课的兴趣和爱好。六、要提高教师素质在农村体育教师队伍里,男教师占绝大多数,有些男教师往往因为女学生不能完成教学任务而大声训斥,这就容易导致农村女学生厌学体育,甚至产生害怕上体育课的念头。另外由于农村学校忽视非中考学科,如果教师认为自己反正是位“副课”教师,上课“散放羊”,这就很容易诱发学生对体育产生厌学行为。因此,体育教师应严格要求自己,树立强烈的教育事业心和责任心。另外,男教师生动形象的讲解,准确、熟练、轻松、优美的动作示范也可引起女学生对动作的直接兴趣,使她们产生跃跃欲试之感,所以,教师要提高自身素质。总之,教师较强的业务能力和良好的师德是获得威信、密切师生关系、提高教学质量不可缺少的重要条件,也是厌学女学生转变态度、变“要我学”为“我要学”的重要基础。总之,我们应该积极培养农村初中女学生学习体育的兴趣,转变厌学行为,使她们在体育品德和运动能力等方面都得到健康协调的发展,同时要为她们创造良好的学习环境,鼓励她们树立自信心,不断进取,只有这样,才能有效地转化农村初中女学生厌学体育的行为,真正地做到德、智、体、美、劳的全面发展。参考文献1、《运动生理学》人民体育出版社体育学院通用教材2、《学校体育》人民体育出版社体育学院通用教材对格式的要求知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂,每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭(经2年实践经验证明,该小段不会超过200字,并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率)
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