有专业知识专任教师可负责内容的演示作训练、学生部分考核,企业兼职教师可负责学生在校外实训基地的学生参观、见习、实践部分以及学生部分实践考核。Р4.2 教学方法建议Р1)讲授法Р讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。Р谈论Р1)知识目标:谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性,培养他们独立思考和语言表述的能力。Р3)素质目标:Р(1)工作计划制定、小组任务分配、小组合作能力;Р(2)通过网络、杂志、各类媒体获取信息、筛选信息、分析信息、归纳信息的能力;Р(3)分析问题、解决问题的能力;Р(4)工作协调能力。Р(5)能够将所学理论知识与实践相结合;Р(6)养成良好的职业道德和职业习惯;Р(7)文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约Р法Р3)演示法Р演示教学是教师在教学时,把实物或直观教具展示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。Р4)练习法Р练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。Р4.3 教材编写Р1. 空乘人员形体及体能训练(全国空中乘务专业规划教材),旅游教育出版社,洪涛Р教材建议Р(1)《播音语言表达技巧》,中国广播电视出版社,柴璠Р(2)《播音员主持人训练手册——语言表达技巧》,中国传媒大学出版社出版,白龙Р(3)《现代汉语》徐青主编 华东师范大学出版社Р(4)《现代汉语》 黄伯荣、廖序东主编 高等教育出版社Р(5)《福建方言区普通话语音达标训练简要》Р(6)《实用播音教程》陈雅丽主编中国传媒出版社Р5. 教学评价、考核要求Р在考核方式上建议二点:
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