的工作,负责课题的策划与主要研究及各种汇报性材料的撰写。研究选题调查、资料收集、确立课题小组成员、确定研究内容,组织课题立项申报;进一步明确人员分工,细化研究计划,组织开题和参与课题研究各环节的实施以及结题报告的撰写。Р 尹菊莲负责课题相关专题其他人员所设计的教学案例的修改和完善,参与各种案例材料的撰写。并主要负责透镜及应用、浮力、压强等专题实验的研究。Р 段长久负责课题相关专题其他人员所设计的教学案例的修改和完善、课题组重要活动记录,并主要负责物态变化、光现象、运动和力等专题实验的研究。Р 王旭负责课题相关专题其他人员所设计的教学案例的修改和完善,负责电流和电路、电与磁等专题实验的研究。Р 李艳梅负责课题相关专题其他人员所设计的教学案例的修改和完善,并主要负责大气压强的存在验证、焦耳定律、物质的吸热能力等专题实验研究。Р 王汝斌负责课题研究论文的收集、整理和参与组织各种培训的相关工作(培训资料的准备、收集、整理、活动的安排、总结等),并主要负责液体压强与流速的关系、探究动能的影响因素、探究焦耳定律等专题实验的研究。Р 奠风负责物态变化、声现象等专题实验的研究,并积极参与课题研究的各项常规工作和临时任务。Р 五、研究进度和预期成果Р 2016年1月至2016年8月,课题组成员对八、九年级下学期需改进和创新的实验进行教学案例的设计和教学实践,形成实验教学案例,收集整理汇编成册;撰写课题研究的中期成果报告。Р 2016年9月至2017年2月,课题组成员对八、九年级上学期需改进和创新的实验进行教学案例的设计和教学实践,形成实验教学案例,收集整理汇编成册。Р 2017年3月至2017年8月,课题组成员进一步完善教学案例,完成课题研究论文,撰写研究总结、报告,并向课题主管部门申请,完成结题;在全县初中物理教学中大范围推广物理实验的改进与创新案例。Р Р 课题负责人签章:Р Р 年月日