教师素质与学生发展研究

作用,它利于加强学生的文化熏陶和情感作用,加强教师作为行为榜样的作用,树立教师的权威,从而促进学生发展。因此,学校应该自觉加强提高教师自身素质。Р 2.2促进学生健康全面发展是提高教师素质的目标Р 在教学活动中,教师直接面对学生,其个人的道德修养和素质,直接影响着每个学生思想道德品质的积极健康发展。教师教书育人,学生道德素质的高低上正是教师道德教育成果的综合体现。教师的道德素质不仅对学生在校期间道德品质产生影响,还会深刻地影响到学生未来职业的发展,因此,从某种意义上来讲,教师的道德素质影响着学生的一生。Р 3目前教师素质存在的问题及解决办法Р 首先,专业课教师的专业技能和动手操作能力参差不齐。现在很多学校的专业课教师和实习指导教师多为工科大学生,但由于职业教育和高等教育在培养目标上差别较大,因此很多教师虽然理论扎实,但是实践能力较差,难以满足理论与实践全面教学的要求。其次,部分教师的道德素质低下。近年来,时常会发生学校老师殴打学生的不良事件,造成了较坏的社会影响。这就说明,学校在教师招聘或者教师考核的时候,没有对教师的素质方面进行考察和考核,导致问题频出。Р Р 国内现状说明了需要加强对教师素质的培养和建设。我国高职教育在近几年快速发展,但是对教师素质的发展却缺乏系统性研究。这就要求,教师需要树立正确的人生观和价值观,尊重热爱本职工作,不断培养提高自身素质,教学技能熟练,敬业奉献,不断拓宽专业技能和知识,不断补充新知识,从而为所教学生的发展打下坚实的基础。Р 参考文献Р [1] 袁若稼,贺耀荣,陈文俊.提高教师教学能力促进学生主体发展[J].教育发展研究,2003(11):90-90. Р [2] 彭莹.高职教师素质与学生发展研究[J].青年文学家,2012,1:072. Р [3] 崔焰.浅谈职业教育的教师素质与学生发展[J].科技视界,2015(30):234-234.