,目标明确,内容充实,方法得当。符合国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,实施方案可行,研究进度合理。 2、课题研究团队实力强,都是身为一线的骨干英语教师,有着多年的宝贵教学经验,所在单位完成课题的保障条件好。建议: 刘彦: 1、《如何保持农村小学生英语学习兴趣策略的研究》这一课题,研究过程符合课题研究程序、有计划、有方案,各项前期研究落实到位。 2、要有心理准备,研究的过程中能够勇敢灵活地面对各种可能会遇到的困难。 3、课题组应组织开展课题相关理论研究培训,按照分工展开课题研究,定期交流研究心得和成果,多创新,拒照搬,多总结,善升华,对研究过程性资料及佐证材料进行归档和整理等。 4、该课题可继续研究,在实践的过程中还需考虑的更全面细致一些。研究内容可作适当调整,建议相关研究人员,要多注意收集研究过程中的资料,提高自己的研究理论水平,多发表一些相关的论文。专家组一致同意开题并按本课题开题报告进入研究实施阶段。专家组签名: 年月日五、重要变更:侧重说明对照课题立项申报书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整,限1000 字以内(可加页)。根据评议专家意见,研究计划做了如下调整: 1、根据专家建议,本课题组将定期组织学习教学相关理论,按照分工,展开课题研究,定期交流研究心得和成果,对在研究过程中搜集的资料及佐证材料进行归档和整理等。 2、为了使课题顺利开展,对原课题研究分工进行了更新和具体的细化。 3、在课题研究方法上,更加注重实验研究和行动研究,对实验研究、行动研究进行重点阐述。 4、为了使课题研究更具体、更有针对性,课题研究将会重点围绕学科进行研究。课题组实验老师将努力提高自己理论学习能力,多结合自己的教学写出高质量的论文,并能积极发表在相关刊物。 5 、为了使课题研究成果更加具有时效性,对原有阶段成果进行了细化和归纳。课题主持人签名: 年月日六、所在单位意见单位盖章年月日
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