识和能力。(七)通过家园配合进行教育培养“家长是孩子的第一任老师”,对幼儿的安全意识教育和自我保护能力培养仅靠幼儿园的力量还是不够的,还应让幼儿家长配合,同步进行。因此,要利用家长会、家长开放日等及时与幼儿家长进行沟通,并让家长各抒己见,对如何让幼儿得到更加安全的保护、如何提高幼儿安全意识和自我保护能力提出丰富的建议。另外,针对部分幼儿家长安全意识较薄弱的现状,幼儿园要向家长宣传安全教育的重要性,增强家长的安全意识,并配合幼儿园进行幼儿安全教育。可以设置“家园专栏”,利用栏目及时刊登安全教育话题,指导家长为孩子创设安全的家庭环境,同时将安全意识和身体保护方法教授给孩子。总之,幼儿家庭与幼儿园密切配合,对幼儿实施安全自护的家园同步教育,是幼儿健康、安全成长的必要保证,也是提高幼儿安全意识和自我保护能力的关键。四、结语孩子是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师的心。因此,幼儿园要把培养幼儿安全意识和自我保护能力作为各项工作的重中之重。教师、家长以及社会都应该积极参与,要时刻关注幼儿的安全,同时要为幼儿提供和创造安全的生活环境;要不厌其烦地通过采用多种活动方式反复灌输同一内容的安全知识,让幼儿牢固掌握,知道哪里有危险,如何征服危险,并懂得在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。总之,实行幼儿安全教育的最终目标,就是让幼儿将所获得的安全知识转化为自我保护意识,转化为自己的思想和行动,自己为自己创造安全的环境,自己来保证自己的安全。参考文献: [1] 秦明华张欣主编《幼儿园组织与管理》[M] .复旦大学出版社,2008 版. 6 [2] 李香湄主编《幼儿教育学基础》[M] .北京师范大学出版社,1999 版. [3] 白鹭幼儿园安全教育问题与对策研究 D.成都:西南大学,2009. [4] 范蕾.浅谈如何增强幼儿安全意识 J.时代教育,2009 ( 2) .
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