新路径英语三年级上册教案

Warm-Up1Let’schant. Good-bye.2快速认读单词,根据出示的句子进行回答。3Greeting.引出Goodmorning.,并练习,操练形式:T—Ss, T---S1,  S---S.IIPresentation1Let’ssing.1)Question:歌里唱的什么?在向谁问好?2)听歌后,回答前面的问题。3)Listenandsing.2MagicboxandLet’stalk.1)     T:Todaywehavefourmorenewfriends. Doyouknowtheirname?Listen.2)     多种方式操练。3)听录音学习对话。A Listenandcheck.---对话里的人物是怎样介绍自己的?B 操练“I’m____.Callme______.”句型。4)Listenandrepeat.IIIPractice.1歌唱比赛,看谁发音准确,声音洪亮。2用家庭成员类单词或同学名字替换演唱歌曲。3分角色操练对话。(半班,两大组,两小组,两人。)4自编对话。----Goodmorning!I’m…Callme…-----Nicetomeetyou.5Makeanewrhyme---Goodmorning!(Groupwork)IVHomework. Singthesongtoyourmummyanddaddy.Lesson I GoodNight!教学目标:1能用Goodnight!向别人道晚安。 2能在教师的引导下仿编歌词,能将“Goodnight!”这一表达法,较灵活地运用于日常生活中。  3初步感知“Getup.”“Gotobed.”    4.会唱歌曲,理解大意,有一定情绪体验。 5 学习本课四个单词,要求发音准确,语调自然。重、难点:1dog,cat的发音以及“Goodnight!”的语音语调。2词汇、歌曲和对话。