2012-2013学年第一学期导学案编写与使用研讨会

交流:1如何落实预习和课后作业。2、从科任老师的角度你对学习小组的建设、管理、使用、评价有何具体做法?效果如何?(重点是讲使用过程中遇到的问题或困惑)2、自由交流:你对使用导学案有何意见或建议?(发言人用附件二)3、学习小组建设:具体有哪些做法?(陈忠明、傅晓红))每人5分钟4、2012-2013第一学期导学案下学期编写及使用安排(张志成)(1)主要任务:语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、思品、生物导学案的编写任务安排。(2)各组负责人:备课组长。(备课组长安排任务用附件三)(3)时间安排:完成后半学期的课时。(10:15开始)六、教育报教师培训部董主任点评。七、领导发言八、要求:(1)准时参加,不请假;(2)按发言主题提前拟好简要发言提纲。(3)在规定的时间内发言。会后把发言提纲(纸质发言稿和电子版)交给白文全老师汇总存档。谢谢!东孚学校教务处2012年10月22日星期五附件一:本学期导学案的使用年段:学科:发言人:1如何落实预习和课后作业。2、从科任老师的角度你对学习小组的建设、管理、使用、评价有何具体做法?效果如何?自由交流:你对使用导学案有何意见或建议?东孚学校教务处制2012年10月22日附件二:学习小组建设年段:学科:发言人:你在学习小组的建设上有哪些具体做法?你在学习小组评价方面有哪些具体做法?你在学习小组的使用有何意见或建议?东孚学校教务处制2012年10月22日附件三:东孚学校导学案任务安排表学科:年段:备课召集人:序号课题内容主笔人审核人备注备注;由各备课组长负责安排填写上报。东孚学校教务处制2012年10月22日----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------