法:没骨法:直接用色墨点写的方Р法。双勾线法:用线条进行勾勒后设色的方法。三、作品欣赏:Р 打开教材第 8-9 页,大家一起欣赏研究书上的优秀作品,分析他Р们的成功与不足。(从选材、构图、主体形象、色彩、笔墨等方面)。Р四、学生实践:Р 创作新英雄:现在,你就是后羿,是正义的化身,在你面前的纸Р张上让正义的后羿和邪恶的太阳展开激烈的战斗吧!也可结合自己的Р选题进创作。Р 教师巡视指导。Р人美版小学六年级美术下册教案Р备课人: 年月日Р 教学目的·教学过程·板书设计备注Р 第 5 课装饰画Р课时:2 课时Р教材分析Р一、教学内容与目标Р 1、通过本课学习,了解装饰画的特点,感悟装饰画带给人的美感。Р 2、通过学习,能用富于变化的线条创作一幅装饰画。Р 3、培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。Р二、教学重点与难点Р 教学重点:装饰画的特点及表现方法。Р 教学难点:如何表现出装饰画的特点。Р教学准备:图画纸或刮画纸,水粉工具等。Р教学过程Р一、导入新课Р 教师:同学们,今天我们一起来学习一种新的画种,它的名字叫Р装饰画。Р 板书课题:装饰画Р二、新授新课Р 1.什么是装饰画?你能说一说你听了它的名字后对它的理解吗?Р(学生小组讨论回答)Р 小结:装饰画一般是指具有装饰意义的绘画,是一种独立的艺术Р形式。它与一般的图案、图画的区别,在于它具有欣赏性和装饰性,Р其价值在于满足人们装饰的需要。Р 2.介绍装饰画的种类:Р 以适用环境划分,可分有人物装饰画、家居装饰画等等;以性质Р划分,可分有抽象装饰画、现代装饰画等等;以制作材质划分,可分Р有油画、动感画、木制画、摄影画等等;以制作方法划分,又可分有Р印刷品装饰画、实物装裱装饰画和手绘作品装饰画等等。此外,装饰Р画作为一种工艺美术作品,它涉及到美术、鉴赏、工艺等的多个范畴,Р因而可以说它是一种聚集多元化的专业性产品。
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