《“生态课堂”中学生史料自主解读能力提升途径》结题报告

入; 三是学生学习方式转变和史料自主解读能力提升是一个长期过程,我们教师坚持在课改推进和课题研究的路上,总?不断地有新问题出现,需要不断的探讨、研究和解决。在?后的研究中,我会继续把这个课题涉及到的相关问题深入下去,以期望在完善我市的“建构式生态课堂”教学模式中?献自己更多的力量,更期望能够探索出提升学生史料自主解读能力的更多、更有效的途径。?、参考文献 1.[??]??? .??心理学? M?.??:?务印书?, 1980 。 2.[?]??纳.教育过程? M?.??:文化教育出??, 1982 。 3.[?] ???格、????. 教育心理学? M?. ??:中国?工业出??, 2003 。 4.[?]?知己.史通 8226; 采择?M?.??、???注.??: ??人?出??, 1990 。 5.??年. ??年全集第卷二 8226; 史料论略?M?.长?: ??教育出??, 2003 。 6.???.史料与史学? M?.??:??出??, 2005 。 7.??源.史料与历史科学? M?.??:人?出??, 1987 。 8.???.历史学家的?养与技?? M?.上?三联书?, 2007 。 9.?维运.史学方法论? M?.??:三?书?, 1986 。 10.[日]??和?.史学通论?M?.??生等?.上?:??师?大学出??, 2007 。 11 .???. ??特级教师教学思想录 8226; 中学历史卷? M?. ??:??教育出??, 2012 。 12. ??才、?仁? . ??史料解析能力的培养? J?.历史教学(上?月刊), 2011 ( 12)。 13.??. ?探?大利?史学?要中的史料教学?J?.历史教学(上?月刊), 2012 ( 09)。 14.???.论史料教学的价值?J?.课程 8226; 教? 8226; 教法, 2006 ( 09)。