堂教学效率有效提升，对学生体育素养进行更理想的培养。РР （三） 培养学生终身体育意识Р 在小学体育教学中，终身体育意识的培养也是十分重要的一个方面，这对于学生更加积极主动学习体育知识十分有利，并且对高效快乐课堂构建比较有利。在实际课堂教学中，小学体育教师应当对学生进行合理引导，使学生能够认识到体育锻炼的重要性及意义，使学生真正认识到体育锻炼对其身心发展十分有利，从而使学生更加积极进行体育锻炼。另外，教师应当指导学生每天进行适当体育锻炼，并且要对不同体育锻炼形式进行体验，使学生能够从中真正感受到体育锻炼的魅力，也就能够使学生逐渐养成体育锻炼的良好习惯，使学生对体育锻炼的快乐能够充分体会，使学生终身体育意识逐渐形成，这对于高校快乐课堂的构建十分有利，并且对学生今后能够得以更好发展十分有利。Р 三、 结语Р 在当前小学体育课堂教学过程中，构建高效快乐课堂具有十分重要的作用及意义，不但能够提升学生学习积极性，并且可使课堂教学效率提升。所以，小学体育教师应当对高效快乐小学体育课堂构建加强认识，且应当以有效方法构建高效快乐小学体育课堂，促使小学体育课堂教学得以更好发展，使学生体育素质更好提升。РР 参考文献：Р [1]陈旺霞.开展阳光体育，打造高效课堂——小学体育教学初探[J/OL].学周刊，2018（31）：140-141.Р [2]李艳，廖为武.探究如何有效提升小学体育课堂教学效率[J].中国校外教育，2018（25）：146.Р [3]塔常伟.关于创建高效小学体育教学课堂研究[J].中国高新区，2018（14）：125.Р Р Р 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。
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