工作岗位评估表

要用脑也不用学习新知识 1 需要基本的用脑工作并学习新知识 2 经常需要用脑工作和学习新知识并有所创新 5 工作常规化、程序化0 部分工作是常规化和程序化的 3 常规化和程序化的工作较少,工作的任务多样 5 基本上能按时上下班 1 工作规律可以自控,偶尔需要加班 2 有工作无规律的情况,需要经常加班 4 工作无规律不能自己控制 5 在办公室工作,环境、温度等因素可控 0 在车间工作,环境、温度等因素部分可控 2 在室外工作,受自然气候的影响,环境、温度不可控 5 几乎无职业病 0 工作 5年以上会有职业病 1 工作 1年左右会有职业病 5 本岗位基本上不对其他岗位产生正或负面的影响 0 本岗位仅对本部门的其他岗位产生正或负面的影响 2 本岗位仅对其他部门产生正或负面的影响 3 本岗位对其他部门产生正或负面的影响很大 5 仅需要在本岗位相关的上下游岗位协调 2 需要超出本岗位或本部门协调 4 需要向上级或企业外围协调、沟通事项 5 仅需要传达常规的工作事项 1 需要商议、讨论非常规或突发的问题 3 需要决定、指导、督促非常规或突发的事项 5 基本上不需要创新、改进(产品、工艺、管理等)0 在小组或其他岗位的指导下改进(产品、工艺、管理等)2 需要独立进行改进(产品、工艺、管理等)5 在原有的基础上完善、健全(产品、工艺、管理等)1 在原有的基础上改进并形成新的事物(产品、工艺、管理等)2 在没有的情况下创造并形成新的事物 5 270 分工作岗位评估表--- 岗位分析表平均建议权重(值/范围)1建议权重(值/范围)2建议权重(值/范围)3 --------- --------- --------- --------- --------- 工作岗位评估表--- 岗位价值表参数合计 5、将“岗位分析表”各评估方面的“平均”栏的“小计”*“趋势权重(值)”的得分填列至“岗位价值表”。