邮件合并Р班级:2090级化学工程?说课人:筱筱Р说课目录Р一、教材分析Р二、学情分析Р三、教学目标Р四、教学策略及环境Р五、教学重难点Р六、教学过程Р一、教材分析РWord的相关操作是学生必须掌握好的,而邮件合并是Word中的重要特色功能。本节教材内容主要是对邮件合并的基本概念的介绍,并结合实例详细介绍了邮件合并的几大步骤。Р二、学情分析Р学生已经学习过word和excel的部分知识,但基本知识不扎实,学习的积极性不强。所以,激发学习兴趣,是教学的关键。希望通过教师适当的引导,让学生提高学习兴趣,积极探究,掌握新知识。Р三、教学目标Р1.知识目标Р让学生理解邮件合并的作用,掌握在日常生活工作中的应用。Р2.能力目标Р(1) 培养学生掌握邮件合并的操作技巧; ?(2) 培养学生的自学能力、实际操作能力和主动进行探索发现的能力。Р3.情感目标Р结合学习生活情境,学生通过亲身体验,小组合作,培养学生自主学习,协作学习的意识。Р四、教学策略及环境Р创设情境导入,积极弥补这种教学策略的不足。同时,进行实例演示和合作学习,以学习任务为主线,调动学生的积极性,促使学生积极探究、互助学习。Р本堂课主要采用“任务驱动”法。Р教学环境Р媒体机房,自制多媒体课件,素材文档,office 2010Р五、教学重难点Р重点Р邮件合并的概念和操作步骤。Р难点Р邮件合并时,收件人的设置和插入域的设计。Р操作步骤Р打开文档Р选择数据源Р选择工作薄Р插入合并域Р预览结果Р完成合并Р保存文档Р六、教学过程
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