三年级下册道德与法治教材培训教学PPT课件

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文档介绍

一、本册教材的整体结构?一、本册教材的整体结构第一单元《我和我的同伴》教学策略第一单元逻辑结构图我和我的同伴(1)、准确理解教材,确定班本教学目标本单元重在指导学生的人际交往,重在引导学生学会人际交往中的相互尊重、诚实守信、乐群合群、解决同伴冲突。认识自我了解同伴、和而不同诚实交往乐群、和谐、互助(2)、借助栏目引领,创设丰富活动形式(3)、唤醒儿童经验,接续童气芬芳课堂

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