标修订组成立Р2007年底Р形成课标初步修订稿Р2011年4月Р课标修订稿基本定稿Р2011年11月Р新课标由国务院批准正式颁布Р修订工作遵循两个原则:Р完善标准?原则Р保持大结构不变,注重局部调整,精益求精。Р与时俱进?原则Р紧跟时代发展的步伐,强调以社会主义核心价值观为引领,充分体现以人为本,为学生成长服务。Р课程性质变化Р实验稿(2003)Р修订稿(2011)Р本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。Р思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。Р变化一Р强调“以初中学生生活为基础”Р变化二Р明确“以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的”Р一些重要修改:Р彰显生命教育主题(内容和条目,由过去的一条增至三条)。?突出法治教育(课标内容点增加,进而采取专册的安排)。?强化公民意识教育(透过法治教育、公共生活、公共精神教育进行)。?加强媒体素养教育。(认识、评判、运用传媒的态度与能力)?强调学习和了解中华文化传统,增强与世界文明交流、对话的意识。Р增加“了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往”。?突出全球意识。单列一条“认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。”?新增“要求学生增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力”。Р一些重要修改:Р增加“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感”。?补充“了解不同劳动和职业的特点及其独特价值”这一内容要求。?增加“学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权”。?增加“体会承担责任的意义”、“维护社会公正”、“参与公共生活”、“构建社会主义和谐社会的责任意识”。Р一些重要修改:
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