2018-5-142017-2018学年第二学期期中考试?小学二年级语文质量分析1、试卷内容分析2、答题情况分析3、成绩分析4、存在的问题5、建议对策试卷内容分析:本次期中考试涉及基础题、阅读题和看图写话的内容,对学生的知识和能力进行检测。试卷内容密切联系教材,覆盖面较广。此次试卷考查的内容较多,且考查学生书写的能力,从学生答题情况来看,大多扣分的原因:学生答题分析:1、错别字多。如:“失信不立”的“失”;“兴高采烈”的“采”;“手有余香”的“余”;“吃月饼”的“饼”2、形近字的混淆:如“波和泼”“湾和弯”3、审题不准确,阅读题要画出我感到压力大时,最想做的事情。很多学生多画句子。4、想象力不丰富:阅读题,想一想,照样子填空,学生还是照抄文段里的内容。5、看图写话:学生的语言表达能力不够强,文段内容缺乏连贯性。标点符号的使用不规范等。86.385.188.385.483.181.681.083.989.486.785.883.1存在问题:1.对生字、读一读,记一记、日积月累的背诵和默写掌握不牢固。2.有少数学生不按要求作答,选序号的写了文字。答题不规范。3.个别同学存在漏题的情况,粗心导致失分。4.优秀学生人数也存在差异。部分班级及格率和优秀率差距较大。建议对策1、加强学生对生字的听写,对部分考试中易出现的错误的字词进行反复强调,对容易出错的形近字和多音字多次进行训练。2、加强学生早读背书和课堂听写。3、提升学生对已学的成语或积累的名言诗句的运用能力。4、教会学生如何答题及答题的技巧。5、培养学生阅读的兴趣。6、继续做好培优辅差的工作。
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