实;事情做了,不代表做成。关键在于落实的精细程度,落实的实际效果。坚持开展常规工作。从开学以来,我们年级根据学校工作部署,先后出台了一些常规工作方案:班级管理方面:①班级管理节点管理要求。②“人人有事干,事事有人管”学生全员参与管理方案。③班级管理周历清单。④班级课间学习环境优化办法。⑤班委述职制度。⑥班会制度。⑦赛操和留训制度。⑧班级挑战制度等。教学管理:1、七步高效教学课堂模式实践。2、导学案。3、一课一研活动。4、作业教案检查制度。5、平衡不差制度等。年级管理:1、周工作计划总结制度。2、年级例会制度。3、每天巡岗制度。4、听评课制度等。狠抓落实工作。①扎实推进“人人有事干,事事有人管”的班级管理模式。促进培养学生班级主人翁精神,努力创设良好的班级管理氛围。②扎实开展“七环节”高效课堂构建工作,认真做好教师导学案,一课一研等教学活动的督查工作,通过多听课,多评课,多指导等方式,搞好年级教学,提高教学效率和质量。③加大学生养成教育,理想教育工作力度。全体教师提前十分钟候课,加强学生课前管理。培养学生刻苦,勤奋,惜时的学习精神,创建奋发向上,拼搏进取的良好学习氛围。④加大年级管理力度,努力提高决策力和执行力,将各项工作扎实认真的落实到位。⑤认真搞好年级学科组建设,及时召开学科组教学研讨会,要求学科组研讨精细化,到教学的每一环节:课前环节预设,课前检测,自主学习内容,小组合作探究,课堂习题精选精练,课堂小结反思,课后作业选择,课后辅导等。这些都要在学科组研讨中一一明晰化。既要统一授课内容,又要统一授课进度。学科组上下统一,团结协作,群策群力,同舟共济。努力打造优秀学科组。⑥努力调动全体高一师生,优化课堂结构,优化课堂资源,优化课堂环境,优化课堂效率,勤奋执教,潜心学习,刻苦拼搏,争取实现期末大逆转。2014-11-25高一年级上期期中考试质量分析报告中牟二高2014年11月
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