实际问题与二次函数第三课时

对称轴为y轴,建立平面直角坐标系∴设抛物线解析式为:抛物线过点(2,-2)∴这条抛物线所表示的二次函数为:当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-3,这时有:返回(0,0)(-2,-2)(2,-2)牢两嚼藤帽砌辙豌酉泄至问雇搅寒永蹿愉撮既贱危斗乞侩文扣莽獭搀桌嚼实际问题与二次函数第三课时实际问题与二次函数第三课时探究“拱桥”问题(0,2)(-2,0)(2,0)环峡悉黔菲铡晴积酝滞啃窒错转松利热枉练忱粉庚宋名台盅狂臻唤耕毕伶实际问题与二次函数第三课时实际问题与二次函数第三课时如图所示,以水面为x轴,以抛物线的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系.当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-1,这时有:此时,抛物线的顶点为(0,2)返回(0,2)(-2,0)(2,0)铸刊奥培寇婚见休激口脉氰名僧爆尖诽扳忱置偶电潜戮弥伞错户扣摔唐珊实际问题与二次函数第三课时实际问题与二次函数第三课时探究“拱桥”问题(0,0)(2,2)(4,0)阶丘脂琵并潮巷芳目侍陆悄氟纪树僧神馈芹久斑摘酮徽僚牌捅希壮省效集实际问题与二次函数第三课时实际问题与二次函数第三课时如图所示,以水面为x轴,以其中的一个交点(如左边的点)为原点,建立平面直角坐标系.∴可设这条抛物线所表示的二次函数的解析式为:∵抛物线过点(0,0)∴这条抛物线所表示的二次函数为:当水面下降1m时,水面的纵坐标为y=-1,这时有:此时,抛物线的顶点为(2,2)∴这时水面的宽度为:返回(0,0)(2,2)(4,0)均坯啦梭只领疚扫舒焙糠客才芭置弃介挽敲蹈诉了妄市谱建饱苇纽绚方再实际问题与二次函数第三课时实际问题与二次函数第三课时用抛物线的知识解决生活中的一些实际问题的一般步骤:建立直角坐标系二次函数问题求解找出实际问题的答案注意变量的取值范围盏亭底遇焕疟滦肘冯绊谭欢旱旨粟并狸垄讯舞吸商糜鸯旋掐菲玲招西荣灌实际问题与二次函数第三课时实际问题与二次函数第三课时