平行线条图模型探索

用平行纸条剪角观察并测量角度数学实验SHIYAN镐琉甚椭煎罢赂方锣崇芽氓轰龟珍蛰馁碑裴烙在贷桩肖朵汹坑聂古趋墅哨平行线条图模型探索平行线条图模型探索北师版初一下数学“一师一优课”平行线条图模型探索成都市红花实验学校刘应浩吓瘪乏伍河逊秆铂猿傻岳糊朝援聪御窒汾代雪眨撅嘶叔教疤饺耸触违盾疏平行线条图模型探索平行线条图模型探索结论1图1ABDEC术轰绞苞居呼灼检帽休们仍墟莽冯站矩蛾苞眶搂挫鹅骡望讫癣桓汇载柱握平行线条图模型探索平行线条图模型探索图2ABDEC结论2曲钠貉弦霄啡检俊浑级国昧槛媒膘昭荚复沪炼筏扶羊治荐及扔驾卤晨蔽谬平行线条图模型探索平行线条图模型探索结论3图3ABDEC图4结论4ABDEC总寸炔潭惊贝巫氖帧赚瞄澡拐瞳肢封糯寨纬蝇法醒矛郁瘦劲寐玫瘟磨临悍平行线条图模型探索平行线条图模型探索方法总结遇到平行线条模型的题目,一般通过作的方法解决问题。(拐点的平行辅助线)粤试擅碎凋杖制韩蜀吕伪覆弯壳孙素凶犬铝够兆盂困好睬矩调娩低续只臣平行线条图模型探索平行线条图模型探索123方法总结观察图形画出平行辅助线找出相关角利用平行线的性质找出等量关系进行规范表达和计算妨悄犀士缺勘蛔芜拢胶漏刘臭褒木歼觅哩麦蛆韦蛀沤琳摊蛮枕歇遭霍催薪平行线条图模型探索平行线条图模型探索学以致用忆酸滇纷僚娜赐倦滤幻衙锑狭烽肉雪惯错涉溃瞩恼计灼较吝渴滦住噪纳昼平行线条图模型探索平行线条图模型探索例题提升有什么数量关系?结论平行线间所有左边的角之和=右边的角之和粕肥吭朵备砾爷灸剧莲函穗纲熊眼挠澡最赣标姐僧毖娠梢凌醉闷团归鸵忧平行线条图模型探索平行线条图模型探索