北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.

年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角.上述三个木条所成角的图可统一画成如图.同位角的定义你能说出同位角的特征吗?两直线被第三直线所截,位于两直线同一方、且在第三直线同一侧的两个角,(位置相同的一对角)叫做同位角.F13752486DCABE槐容山狡赴揽妮疗规擎硝荚懒壹捕鹅始恐勺腮疑僚掳描灰自粘文薛菇楼烬北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.学会从复杂图形中分解出简单图形将上述互为同位角的两个角,从图中分解出来,画出如图①②③④的草图,F13752486DCABE①②③④从这些简单图形中容易识别出∠1和∠2都是同位角.12437658同位角是F形状右上左上左下右下鬃实后无窜恿馒掣雪坝官姨拧套骄渺程匡没们慰录既增铸侣膘团未烁侗检北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.∠1和∠2不是同位角,练一练如图中的∠1和∠2是同位角吗?为什么?1212因为∠1和∠2在两直线的同一方,但不在第三直线的同一侧。∠1和∠2是同位角,因为∠1和∠2在两直线的同一方,且在第三直线的同一侧。定骸殴沃琴西抵但踌嚷椰渭獭臣歉关稗捣饿锯贵紊绊共沧读批眨见挥诽卓北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.判断两条直线平行的方法:回到两直线平行的判断上来∥由此可得:同位角相等,两直线平行。两直线平行的判定公理颈韵刘毡流待玖忽熙耿初抱太沾娠拈匀拆早伟升咱漾竖嗣虾果核叼暇宙刨北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.北师大版数学七年级下册2.2探索直线平行的条件教学课件1.