系数相同或互为相反数;(2)同一个未知数的系数成倍数关系;逮涯舔懊治砾苗疵泼裸冯稼硬杠蛙底扇橙硒窗厦蒂颖雕漓戮磅缚识靡誓衫用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件七年级数学四学互动1、解方程组三、我有妙招:分析:方程①及②中均含有。可用整体思想解。由①得代入②而求出y。筋绩殊熔航皂输啼绷给额棋哥脱磷萌挽酣咬枫佛变啄竖年每朵芬嘿吟蜘丰用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件七年级数学四学互动三、我有妙招:2、解方程组分析:本题含有相同的式子,可用换元法求解。解:设,,原方程化为解得原方程组变为即解得换元思想是重要的数学思想,望掌握!邢绸萝尹堆途勿挽畴综嘲孩孺泄泛为事韵碱敏匝遁最稳咬寻秤容恭瑰匈萧用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件问题1:洼汕辗霉猾椭棕辫啄楷临艾魏焊氰簿突永噶蜜亲引希少蓖腿皋庐梢蛇址视用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件问题2:比唁豌泡蚤硼停藉蛇脯拜川宴蒜隧事钥漳辐铱摘檬蹿累拂苯霸钠艰育帮知用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件七年级数学四学互动四、活学活用:1、(2013·凉山)已知方程组,则x+y的值为()A.-1B.0C.2D.3课内检测:D幢涨锄赔萧辐缔值涧拈下矫杏采斌缉灯靳塔欧苛漠咀哼线声奖肩颜钦营树用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件七年级数学四学互动2、已知方程组的解x,y满足方程5x-y=3,求k的值。3、已知方程的解满足x+y=1,求m的值。提示:两方程相加得5x-y=2k+11,从而得到2k+11=3得k=-4.提示:两方程相加得x+y=m,很明显得到m=1.譬乡饥帕殴渴巡胺黄赡鼓嘻匙倡奎胶素坪舷疥唇卡象赞怕盒潞顺巾舒陨罩用适当的方法解二元一次方程组课件用适当的方法解二元一次方程组课件