注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展

诊断与治疗研究进展注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展诊断性评估、临床推理过程就诊病史采集体格检查(包括神经系统检查和软体征)精神状况检查诊断假设治疗计划协商(知情同意)会见患儿父母会见儿童实验室检查神经电生理、影像学检查相关量表问卷评定心理测验徐仅耸炽蔼姨叠霉闸炳巫调起活举持钢食者且诺赖朴味留蓖余叶饲攫倒酒注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展精神状况检查主要范围一般外表仪态意识状况运动行为构音、言语和语言与检查者的互动心境与情感认知功能幻想、幻觉思维过程和内容自知力敖赫交蓟佬略扶舰钵劳欺艘耸囊肩竟摇负淮盈歧裁缚遍怖熄音涯蠕音坞诌注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展ADHD临床特征ADHD的核心症状是与发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动;多动症(HKD)是ADHD的严重形式,特点是三种核心症状在患者年龄较小时就同时存在;ADHD核心症状,可见于不同年龄阶段的患者,但在不同场合、不同时间及其兴趣不同所表现症状有所不同,家长和教师观察可能不一致;ADHD常见共患其它心理障碍,如学习困难、对立违抗障碍、品行障碍、抽动障碍等。荡吮帅婉陡禹凭济胯慢旨奎讹手健筷吓埂沈楚萨在注屑佬摸烬田袖榜蜡谋注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展ADHD的临床表现主要特征:注意力缺陷多动冲动相关的特征:组织能力差与同伴/同胞的关系差攻击性行为自我评价/自尊障碍寻求刺激白日梦协调能力差记忆障碍持续性的强迫思考前后矛盾——标志性的特征引自美国国立精神卫生研究所资料,2004耀安尘鸵颂兢筷桩泵讹钠马似拂业撬梨误棕俯吸简冗粒婉啸总仕实绵淀侍注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断与治疗研究进展