注意缺陷多动障碍课件

达驱动一样。?6经常过多地说话。??冲动：?7经常脱口回答还没有问完的问题。?8经常很难排队等候。?9经常打断或打扰别人。Р多动-冲动症状清单РРРР1 ADHD诊疗标准Р连续时间: 最少六个月?症状数量: 最少六项?严重程度: 无法适应且与发展水平不一致。这些行为是否显著造成儿童 社交或学习功效产生有临床意义 损害？这些行为是否比其她同龄、同性别 儿童发生得更频繁、更严重。?其她要求: a 有早期发病 证据, 这些行为在7岁以前已经出现。b 这些行为是否在不一样 环境都会发生？症状必需出现在两个或两个以上 情境中。?排除标准: 症状并非由其它障碍所致。РР2 ADHD 关键特征РРРР注意缺陷Р1РРРР多动Р2РРРР冲动Р3Р（持久注意或警戒缺点）Р（不合适并造成破坏性结果）Р（行为和认知性冲动）РРADHD 亚型划分Р注意缺陷型 ADHD-PI?（predominantly inattentive type)Р1Р多动-冲动型 ADHD-HI?(predominantly hyperative-impulsive type)Р2Р混合型 ADHD-C?(combined type)Р3РР3 ADHD儿童 相关特征Р相关特征Рⅰ学习困难Рⅱ人际关系困难Рⅲ沟通困难Рⅳ低自尊Рⅴ品行问题Р极难听课和完成作业Р无法遵从规矩和习俗,在学校不被老师、同伴喜爱, 在家庭中也轻易与父母陷入矛盾关系中Р无条理性, 无法倾听Р在家庭和学校都常常被否定、遭遇失败Р冲动, 可能造成部分攻击性行为和危险活动РР—— 一个ADHD男孩所说 话Р忽然间, 那些士兵——忽然间, 她晕过去了, 你知道当她说”好医生, 我想和你谈“时, 她忽然跑进那门, 在里面她们从那个东西上掉下来。所以她把——我想这个东西放在门把上。