提高高中数学教学质量的几点体会 李清明

要引导同学探究方法和技巧,通过比较,理解掌握,看什么是最优解。醒尊业瑟欧堂糟促铰瓮啮刚格捍境仟塘晋褪掺岔卧失合剪锻肝捧既塔稚土提高高中数学教学质量的几点体会李清明提高高中数学教学质量的几点体会李清明四.分解难点,突出重点1、分解难点每节课有每节课的教学重、难点,整堂的教学都是围绕着这个重点来逐步展开的。整个高中教材有整个高中教材的重、难点,这些重难点的教学直接影响学生的成绩,我校的做法是分解难点,突出重点。例如,在图像的平移变换,对称变换的教学中,讲了二次函数后,可讲平移变换,讲了指数对数函数后,可讲对称变换,讲了三角函数图像后,可讲伸缩变换,充分利用图像的特征,理解图像的变换并要求学生及时做好笔记,这对高三复习很有好处。寿收颈音剪泪递赢情酝爆远兴删违折橙应棱淡盎毒柴瓦挠勘墓加躺析耪锤提高高中数学教学质量的几点体会李清明提高高中数学教学质量的几点体会李清明四.分解难点,突出重点2、突出重点在每章的教学中,对教学重难点内容可多用课时,多练习、讲解。对了解的内容,相对少用课时。这样以保证在有限的教学时间内,顺利的,高效的完成教学任务,有利于突出重点,突破难点,提高高中教学质量。蛛儒物亡申络肇耳帖隙疏搭绰军辗翘恩竟梗遭邢沛险谦喉缸昔浅岁扰络制提高高中数学教学质量的几点体会李清明提高高中数学教学质量的几点体会李清明五.及时进行反思1、教学中的反思(1)反思本节课的教学重难点。反思例题的解题思路,基本特征。(2)反思例题的关键点。一道题有一个或多个关键点。通过反思,发现各人在解题中有哪些问题,这些问题是知识性的,还是能力性的,如何在这些地方进行加强。(3)反思例题的易错点。要让学生反思解题中容易出现的哪些错误,为什么会出错?在以后的解题中将如何避免。服牵辊锑暴蜡改痹胃态薄撕集峭酪甫漠澎滓用匆培率准围榷瘪境季台级貉提高高中数学教学质量的几点体会李清明提高高中数学教学质量的几点体会李清明