。要符合学生认识规律,激发思维,扩大密度,使他们在短短几十分钟内思维始终保持在最佳状态,只有这样才能取得良好教学效果。所谓精讲,既要配合教材内容,又要面向全体学生。精就是要突破重点,带过一般,设疑破难,创造思维情境。练是巩固知识途径之一,练要练到点子上,要精心设计一些针对性较强问题,引导学生在剖析研究这些问题过程中,掌握所学知识。能让他们亲自动手操作或口头表达练习,就尽可能让他们动手动口实践,以达到真正掌握知识,举一反三目。例如学完碳这一章时,我们组织学生在氢气还原氧化铜实验与一氧化碳与碳分别还原氧化铜作对比剖析,进而明确异同点及可燃性与还原性,进一步复习巩固了氧化还原反应与实验装置及实验步骤等。实验证明,只有在合理地安排知识体系基础上,通过精讲多练,才能激发学生学习兴趣,提高他们学习主动性与自觉性,还可使课堂教学目标集中,有利于抓住重点、突破难点,大面积提高化学教学质量。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。
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