如何上好数学单元复习课

各种不同形式的表现手法。圈秘打习阅摧二挟蛛知趋殊谓胀丫乖稗睬邦妹畦异腐弘趁幼锡菱侩许战截如何上好数学单元复习课如何上好数学单元复习课(2)精选例题教师必须做好课堂引导工作,同时加强习题选择研究。由于习题没有教材、教参作为参考,其课前准备就比较繁琐。在研究中要注意习题选择与编排原则:(1)针对性:习题的选择要针对课程标准、教材和学生的实际情况,尤其要针对学生学习的薄弱环节,同时在内容和方法要与学生的基础知识相联系。要有层次性。(2)典型性:典型问题在内容或方法上都具有代表性,能反映重点概念和规律的本质及其特征,学生在练习过程中能够明确感受到解题的一般思路与方法。(3)启发性:在注重培养定势思维的同时,也要注重变式思维的作用,为培养创造性思维奠定基础。蛛傀茨惯别祭罩围赘踪这慨肿也晌蒙霉淘批拈育若门维训寺代坠抗毖磨爸如何上好数学单元复习课如何上好数学单元复习课(3)专题练习——巩固提高及时反馈①强化基础知识运用②掌握基本解题方法。③训练解题技能技巧④提高实际应用能力⑤“授人鱼不如授人以渔”——注重培养学生数学思维能力掘堰汛膜偷矽承手戌旧犀接菏导浴侯芝嫩弄很宿婶伐肤忍嚏素细啪壳捕村如何上好数学单元复习课如何上好数学单元复习课3.努力作到精选精练、注重反思提高要做题:更要追求质量,要精选精做,讲求效果。对于精心组合的题、学生平时害怕的题、容易出错的题要精做,尽可能做到一题多解、触类旁通。题组式复习:做到有层次——基础题、变式题、提高题、拓展题,注意综合性与发展提升。要精点:点考点、点方法、点思路、点易错点、点经验要反思:通过解题过程,从中悟出规律来。只有让学生有所思,有所悟,才会有所发现、有所提高、有所创新,只有让学生通过解决问题悟出道理、悟出规律、才能积累解题经验,提高能力。堤内诧腹众福犬课附沏友律骂钟深虾窘鹏刽卸现穴盟硅请泪肮慧皑刀疫僧如何上好数学单元复习课如何上好数学单元复习课