成为中考内容改革的一个明显特征,要善于用所学过的知识正确解释和解决身边的物理、化学现象和简单的问题。Р5 养成良好的解题习惯Р 中考对能力要求逐年在提高,这就要求我们有正确的思维习惯和解题策略。解决复杂问题的一般程序是①准确地读题;②边读题边画示意图。示意图是思维的平台,是以形象思维帮助抽象思维,这是学习的基本功;③把题中的问题转化为相应的模型;④运用所学概念、规律把已知条件和未知量联系起来并列出方程求解;⑤讨论结果。Р 必要的“独立”地做题和追求“真会”是优良的学习品质和学习习惯。能力是同学们自己在克服困难的过程中,在自己苦思冥想的过程中提高的。做题时常要别人指导、帮助的同学,一旦处在中考那样孤军奋战的环境中,就会感到紧张,力不从心,甚至前功尽弃。把一个题解出来了不一定是“真会”,必须明白为什么要这么做?还有没有别的解法?哪种解法最好?与这个问题相关联的问题还有哪些?解决这一类问题的一般方法是什么?等等。达到这个程度了,才能叫“真会”,才能说你养成了良好的学习习惯。Р6 学会解传统题,熟悉基本的习题模型Р 近几年的中考习题不泛很多新颖的好题出现,但我看来有些新题也是从传统题、基本题中变化、衍生、引申出来的。只是在“传统题”的基础上加穿了一件漂亮的外衣,这就要求学生们善于剥去那件漂亮的外衣找出解题条件解出结论。Р三具体的复习方案Р 针对物理教材的特点和学生的认知程度,结合中考情况,对2012年中考物理部分的复习进行如下安排:Р(一)基础知识的复习阶段Р 在这一阶段,旨在帮助考生对初中所学过的知识进行分类梳理,编织严密的知识网络。主要内容包括:Р(二)重点复习和专题讲座阶段Р教师要精选有针对性的习题,在学生的精练中抓关键,突重点。Р(三)模拟冲刺阶段Р 精选中考模拟试题,进行必要的模拟考试,加强训练,巩固知识,提高解题速度和正确率,培养良好的应试心理因素!
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