第九章不等式与不等式组?9.1.2不等式的性质说课乌兰镇中学赵芳人教版《义务教育教科书》七年级下册乌兰镇中学实践与综合应用空间与图形数与代数统计与概率四大领域初中数学方程与不等式函数数与式不等式与不等式(组)乌兰镇中学赵芳一、说课标乌兰镇中学赵芳1.课程目标2.内容标准乌兰镇中学赵芳让学生体验从具体情境中抽象出数学符号的过程,理解不等式,掌握不等式。通过用不等式表述数量关系的过程,让学生体会模型思想,建立符号意识。体会数学的特点,了解数学的价值。进而激发学生热爱数学这门学科,主动自觉的钻研这门学科。课程目标在知识的应用过程中,让学生获得分析问题和解决问题的一些基本方法知识技能数学思考问题解决情感态度乌兰镇中学赵芳内容标准结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定有两个一元一次不等式组成的不等式组的解集。能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题乌兰镇中学赵芳二、说教材乌兰镇中学赵芳1.编写特点2.编写体例3.内容结构与整合乌兰镇中学赵芳1.编写特点版本:人教版特点:注重培养学生创新精神,引导学生在实践中学习乌兰镇中学赵芳体例安排章节习题章前图、引言节、习题数学活动小结供学生预习实践性导入新课材料开放性综合性知识结构图回顾与思考正文选学思考探究归纳各栏目以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间观察与猜想实验与探究阅读与思考信息技术应用为加深对相关内容的认识扩大学生的知识面运用现代信息技术手段学习练习习题复习题课上使用所学内容的巩固与延伸课内课外作业复习全章使用正文边空小贴示云朵介绍与正文相关的背景知识有助于理解正文的问题复习巩固综合应用拓广探索体例安排乌兰镇中学赵芳
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