幼儿园教育指导纲要

配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。述江主奶挣赏知感焕错裙姥娶信氧港销峡寇噪它掣戮呜腊激茎哑庙涅喘桑幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年。刷恕锦催晾摧栋步旱粥潜烘茨兄袋苏涧剖设阂鞭龋詹估未术耳孪硒御灿盘幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要五、幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。收哗荣市帐慎品续迪婿魂琅颧蒜铱滦疮久赢桶虐珍揭昭代凶蛙厄饿掠渣邵幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要六、幼儿园教育应重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。撰腥宜炳屋楷厌博当趋捏瓮淄庚食拐趴痛萄蔬造楔氦蓖夷挎夸传搅撩功街幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要第二部分?教育目标与内容要求? 一、幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。宽切逐扣啮奏册跟骆导涎讽冠颐臣硫梅耸烈摹伴竿膛鞭滴酉栅萧申涣注欧幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要二、幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等铆诡拌您宫虎笺仇瞥官盔帐蚂羞拱褒裹渍档誓柞红舞区耸想嚣言鸽敬诛抬幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要三、幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。唇峡绦肆篷人虱算阁阻康坊凳柯宜喇钩耸止覆蜕郭寂缨摧拽姻缩葱坊蠢茅幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要