退位减法1、在数板和数射线上进行拿走,去掉,往回跳等情景行为,进行20以内退位减法的计算。2、培养学生利用学具探究算法的能力。新课导入在20数板上放入14个小圆片,可以怎么放呢?拿走5片小圆片,可以怎么拿呢?又怎么列式呢?14-5=新课探索探究一探究二探究一14-5=探究一探究二探究一14-5=探究一探究二第一步14-4=10先从14里拿走4个,还剩下10个。第二步10-1=9再从10里拿走1个,还剩9个。9探究二14-5=探究一探究二第一步10-5=5先从10里拿走5个,还剩下5个。第二步5+4=9再把原来的4个和减剩的5个合在一起是9个。914-5=9探究二探究一探究二第二步5+4=9第一步10-5=9方法二方法一第一步14-4=10第二步10-1=9在20数板上做减法时,可以分拆减数,也可以分拆被减数。课内练习练习一练习二练习三练习四
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