给孩子智慧的教育----走进感觉统合训练有这样的一些孩子?1、孩子两岁多了走路跌跌撞撞,2、四岁多了都不敢上楼梯;3、上了幼儿园特别孤僻,不跟人交往4、整天动个不停,不知道是天性活泼,还是有多动的倾向·····5、注意力不集中、跑进跑出、捣蛋、多小动作、甚至有攻击性?6、胆小、没安全感、依赖家长、独立性差、咬手指、了解感觉统合失调1、都市自然空间的不足,现代家庭的小型化、封闭化,已经使孩子活动、交流的机会大大减少。2、过度保护、因忙于工作而忽略与孩子互动、3、承担育儿重担的长辈精力有限、家庭生活内容和观念相对单一······各种感觉刺激有其专有的神经系统负责接收及传送,各处传来的感觉会在脊椎与脑连接的脑干部位进行适当的组织和整合。这样,中枢神经系统的各部位才能整体工作,使个体顺利的与环境接触并感到满足,这就是感觉统合。(举例:橘子)感觉统合中枢神经系统脑干小脑大脑额叶顶叶枕叶颞叶五大感觉系统1、视觉2、听觉3、触觉4、动觉(本体感觉)5、前庭平衡觉感觉与神经系统的关系1、视觉功能----观察手眼协调、空间感视觉★视力良好★眼球运转灵活★会走迷宫,拼图、积木造型建构能力佳★认字能力强、几何图形辨识快。视知觉统合失调*常把“6”和“9”混淆、把部首颠倒*对于眼前的东西视而不见感觉与神经系统的关系2、听觉听觉★语音分辨精准★听觉理解佳★听觉记忆好★语言应对合宜听知觉统合失调*有时能听到远处的机器声*对于家里人的叫唤常听而不见
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