化学等各门知识课程,是人的生存所必要的。而社会学习,则要解决人怎样和别人打交道,怎样理解别人的想法和意见,怎样取得别人的帮助,怎样给别人帮助,怎样和别人一起合作做事情,怎样和大家一起维护社会规则和秩序,怎样爱别人和被别人爱,等等。这种能力,我们通称为“社会适应能力”,它对于人的生存也是必不可少的。Р6Р社会技能学习的重要性Р智能学习和社会学习不是截然分开的,它们相互交叉,相互影响,在很多时候同时发生,但二者不一定同步发展。有些心理学家认为,学前期的学习应该以社会学习为主,人格与社会性发展是这一阶段的主要任务。Р7Р社会技能学习的重要性Р进入小学的最初几年,智能学习占据主导地位,社会学习退到相对次要的地位,到少年期以后,社会学习再次上升到主要地位。因此,当前国际上比较流行的幼儿教育思想,都特别强调幼儿的社会学习,认为幼儿在这一阶段与成人和伙伴的交往经验,将为他们未来形成良好的社会适应能力打基础。Р8Р社会技能学习的重要性Р社会学习,具体来说,就是要让儿童了解别人希望他做什么,不希望他做什么,他应该怎样向别人表达自己的想法和愿望,他应该遵守哪些社会规则,在各种情况下他应该表现出什么样的行为,他应该以什么样的态度对待他的爸爸、妈妈、老师和小伙伴,以什么样的态度对待他所做的事情,他怎样与别人一起做事情,什么时候他应该帮助别人,什么时候他可以求助于别人,他应该怎样评价别人和自己,等等。Р9Р社会技能学习的重要性Р中国有一句谚语,叫做“树大自然直”,这句话不是针对智慧学习,而是针对社会学习来说的,意思是说,即使一个人在小孩子的时候没有形成良好的社会能力,长大以后他也能形成这样的能力,他小时候的一些毛病、缺点,长大以后会自然而然地改掉。这种说法在某种程度上是有道理的,但它有一个前提,就是这个人在小孩子时期没有形成非常顽固的人格缺陷,而且在逐渐长大的过程中他还是积极地投入了社会学习。Р10
全文预览
