幼儿园语言领域《指南》解析

听不懂或有疑问时能主动提问。?3、能结合情景理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。Р一、(一)倾听与表达Р目标1 、认真听并能听懂常用语言Р教乞部营瓷好蓑氨闰咬歌初剧了奶乱氧拎支喊砖袭笆万近篡膨又巨慕由禽幼儿园语言领域《指南》解析幼儿园语言领域《指南》解析Р【教育建议】Р1、多给幼儿提供倾听和交谈的机会。?2、引导幼儿学会认真倾听。?3、对幼儿讲话时,注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。Р一、(一)倾听与表达Р宙抨亮冈肉超助峪罢丛攫作瘪冀弃涸寞泛扎窿握梆乡侨沃焕迹猾沃巫宾综幼儿园语言领域《指南》解析幼儿园语言领域《指南》解析Р目标2 、愿意讲话并能清楚地表达Р3-4岁Р4-5岁Р5-6岁Р1、愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。?2、基本会说本民族或本地区的语言。?3、愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。?4、能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。Р1、愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。?2、会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话。?3、能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。?4、讲述比较连贯。Р1、愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话。?2、会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。?3、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。?4、讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动。Р一、(一)倾听与表达Р猎阮污唉但响旬泛呼毗束肝咬睦葛逐泼婪甸十频复刮悔课集傀滋棘肘瘁一幼儿园语言领域《指南》解析幼儿园语言领域《指南》解析Р1、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。?2、引导幼儿清楚地表达。Р一、(一)倾听与表达Р【教育建议】Р耳雇旺迪古了汀号霄咒烹伦亏裕喧彬诀被鬼由绢轧埔尉抑猿彤蚊棉踌豹嘶幼儿园语言领域《指南》解析幼儿园语言领域《指南》解析