自愿申请、组织验证、定点培育的方式,陆续开展了创建工作。? 为推动安全自主化班组建设,探索适合新疆油田特色的班组管理新模式。2013年5月至7月,公司对采油一厂红浅采油作业区火驱班组等11个班组进行了现场调研。Р引言Р采油一厂红浅采油作业区火驱班组? 采油一厂百重七供汽联合站四号供热站? 采油二厂第六采油作业区巡检二班? 采油二厂注输联合一站81#污水处理站? 采油二厂第四采油作业区黄秀梅班组? 采气一厂玛河气田中心处理站? 百口泉采油厂百重一作业区运行四班? 重油开发公司采油作业二区张辉班组? 风城油田作业区乌尔禾稀油处理站? 供电公司电气试验所试验班? 工程技术公司二分公司小修X04348队Р引言Р调研发现,这些班组在HSE管理方面各具特色:? 安全的工作成为班组员工共同愿望的氛围正在形成;? 安全经验分享和作业前风险辨识已形成习惯;? 工作前安全分析和工作循环检查等风险管理工具和方法在班组得到了运用;? 安全目视化、“6S”管理、“人人都是安全员”等做法在班组得到认同。Р引言Р目前,班组安全自主化管理的困惑:? 1、对班组安全自主化管理的内涵认识不足;? 2、员工与班组长的风险管理能力存在明显差距;? 3、HSE管理工具方法的运用停留在浅层不够深入。Р一、引言?二、如何理解班组安全自主化管理?三、如何创建安全自主化管理班组?四、创建安全自主化管理班组的设想Р目录Р何谓班组安全自主管理:? 班组运用科学的管理方法,通过自我管理,自我完善,提升员工的自我约束、自我控制、自我发现、分析和解决问题的能力,实现班组和员工由被动安全向主动安全的根本转变。Р如何理解班组安全自主化管理Р自我约束:自觉遵章守纪,让安全成为员工的习惯;?自我控制:履行属地职责,对作业活动进行管控;?自我发现、分析和解决问题:员工能够识别风险和发现隐患,积极参与分析和解决问题。Р如何理解班组安全自主化管理
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