角色游戏目标

、  有初步的角色意识,喜欢运用玩具、材料扮演熟悉的、感兴趣的角色。Р2、  游戏中知道自己扮演角色的名称,学习模仿角色的行为和语言。Р3、  乐意和同伴进行交往。Р4、  在教师帮助下,初步学会整理玩具和材料,知道爱护玩具。Р小班第二学期角色游戏目标:Р1、  能运用玩具、材料扮演熟悉的感兴趣的角色。Р2、  明确自己所扮演的角色,会模仿角色的典型行为和语言。Р3、  会进行初步的角色交往。Р4、  在教师帮助下,学会整理玩具、材料,参与游戏的评价。Р(二)中班学期目标:Р中班第一学期角色游戏目标:Р1、  观察了解周围熟悉的社会交往活动,有初步的感性经验。Р2、  在游戏中明确角色的职责,能进行角色交往。Р3、  在教师指导下,会为游戏寻找替代品。Р4、  游戏评价时,能在教师启发、鼓励下,发表自己的意见。Р中班第二学期角色游戏目标:Р1、  观察了解人们的基本交往活动,并进行初步的模仿活动。Р2、  在教师启发帮助下,会按自己的意愿提出游戏主题,商量游戏规则, Р3、  初步有为游戏寻找替代物、自制玩具的能力。Р4、  在教师帮助下,学习讨论解决游戏中出现的问题,对游戏进行简单的评价。Р(三)大班学期目标:Р大班第一学期角色游戏目标:Р1、  游戏时能先构思游戏情节后行动,增强游戏目的性。Р2、  在教师引导下能合理分配角色,较形象地扮演角色,按角色职责行动。Р3、  能用想象中的物品或动作替代所需物品,有初步的想象力和创造力。Р4、  在教师引导下,乐于对自己、他人的言行做出正确评价。Р大班第二学期角色游戏目标:Р1、  能提出自己的意图和设想,确定游戏主题和计划,并实现计划。Р2、  在教师引导下,会丰富和加深游戏情节,能较逼真地扮演角色。Р3、  在游戏中乐于自制玩具,有初步独立解决问题的能力。Р4、  能积极参与游戏的评价活动,并对游戏进行较具体、准确的评价。