第二章多媒体教学软件的设计与开发过程Р第一节 CAI课件的设计开发步骤Р一、环境分析?二、教学设计?三、脚本撰写?四、素材采集与制作?五、程序设计与实现?六、试用、评价与修改?七、编写文档Р一、环境分析Р包括三个方面的分析:?1 教学内容方面?2 学习对象方面?3 其它相关的条件因素Р1 教学内容方面:Р1)并非所有的教学内容都适合用CAI课件来表现?2)分析采用CAI教学的必要性和可行性?3)若课程内容具有以下特点,则适合用CAI:Р(1)交互性强:经常需要学习者就课程内容回答问题。?(2)学习路径动态:需根据学习者的要求或测试成绩动态地调整课程难度或内容。?(3)内容多媒体:学习内容配有图形、图像、声音、动画、视频。?(4)形成性评价:需要对学习者的学习过程进行跟踪、测试、成绩需记录和统计。?(5)有动态模型的:教学过程中需要使用动态模型系统(如模拟系统等)Р二、教学设计Р概念:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决问题的策略方案、试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。?具体工作:学习需要分析、学习者分析、学习内容分析、学习目标的阐明、制定教学策略、选择教学媒体、教学评价Р其一般过程是:Р教学设计过程示意图Р三、脚本撰写Р(一)编写脚本的作用?(1) 脚本是CAI课件设计思想的具体体现?(2) 脚本是课件开发的直接依据?脚本是沟通学科教师与软件开发人员的有效工具?(二)两种脚本?文字脚本?制作脚本
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