现象的观察,以及实验现象、实物、模型的观察,对图形、图表的阅读,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储РⅢР从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块Р目标?要求Р分析和解决化学问题的能力РⅠР将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题РⅡР将分析问题和解决问题的过程及成果,能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达,并做出合理的解释Р目标?要求Р化学实验与探究的能力РⅠР掌握化学实验的基本方法与技能,并初步实践化学实验的一般过程РⅡР在解决化学问题的过程中,运用化学原理和科学方法,能设计合理方案,初步实践科学探究?在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象做出合理的解释Р2017年高考全国理综Ⅲ卷化学非选择题考查的主要学科能力分析Р题号Р考查的主要化学学科能力Р26题Р围绕绿矾的性质实验探究创设情境,通过对实验装置的识别、操作步骤的设计试剂的选择着重考查化学实验的基本方法和技能,以及运用化学原理和科学方法设计合理方案的能力。Р27题Р通过对工艺流程图、数据图表的观察,考查接受、吸收、整合化学信息的能力;通过综合、迁移、类比的方法选择反应条件、表征反应原理,考查分析、解决化学问题的能力。Р28题Р通过对反应信息和文本信息的阅读和理解,考查接受、吸收、整合化学信息的能力;通过综合运用反应热、化学平衡等知识解决陌生情境中的具体问题,考查分析、解决化学问题的能力。Р2017年高考全国理综Ⅲ卷化学非选择题考查的主要学科能力分析Р题号Р考查的主要化学学科能力Р36题Р通过提取反应信息与已有知识整合,重组为新知识块,考查接受、吸收、整合化学信息的能力;通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,推理有机物结构、设计合成路线,考查分析、解决化学问题和创新思维能力。
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