自由李小寒、尚少梅主编,人民卫生出版社出版的第4版全国高等医药院校本科护理专业教材《基础护理学》第5章《患者清洁卫生》第三节皮肤护理中的内容。? 患者清洁卫生在该教材中具有重要地位,清洁是使病人获得最佳舒适状态,能预防感染和并发症。压疮就是并发症之一。? 教学大纲要求? 历年护士资格考试的必考内容。Р4Р说教材Р2、教学目标?(1)知识目标a、掌握压疮的概念? b、准确叙述压疮产生的原因、好发部位? c、正确识别压疮的分期及临床表现? d、掌握压疮的预防及治疗?(2)能力目标:培养学生自学、观察、分析、总结能力,培养学生整体护理的思维意识,培养和加强学生理论联系实践的能力。?(3)情感目标:培养学生的学习兴趣,积极主动的学习态度;培养学生关心体贴、认真负责细心的工作作风。Р5Р说教材Р3 、重点和难点Р(1)重点:压疮的预防及护理Р(2)难点:压疮的分期及鉴别Р6Р说教材Р本次教学对象是护理专业专科学生,有一定理解力,但较本科学生缺乏抽象思维的能力,虽然目前已学习完基础医学知识,但未接触过临床,缺乏临床思维模式,尚缺乏处理临床案例的能力。? 结合图片演示、录像多媒体手段,采用自学法、小组讨论法、提问法等方式启发学生,激发学生的兴趣、调动学生的积极性,让其主动参与教学过程。Р7Р说学生Р为讲清本节课的重点和难点,达到预期的教学目标,我决定采用传统讲授法与多媒体教学等多种方法相结合的方式进行启发式教学。Р8Р说教法Р教法Р直观图片演示法小组讨论分析法?对比分析法?录像放映Р9Р说学法Р学法Р自主学习法、?小组合作讨论法、分析归纳法?总结反思法Р主动学习Р10Р说教学过程Р讲授新课Р导入新课Р观看录像?小结Р回顾旧课,多媒体图片展示Р展示教学内容,多种方法相结合讲授。Р布置作业Р根据课标进行课堂小结,并随堂测试,进行知识巩固和教学评价Р根据一份临床资料要求制定一份褥疮的防治计划。
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