第二节几种重要金属的化合物(第一课时)Р钠的重要化合物Р泸西一中化学组闫有禄Р高一化学必修1第三章Р《钠的重要化合物》说课流程Р一教材分析Р二教法分析Р三学法分析Р四过程设计Р五教学评价Р一?教?材?分?析Р(一)教材的地位和作用Р(二)学生情况分析Р(三)教学目标Р(四)教学重点与难点Р1.知识与技能Р2.过程与方法Р3.情感、态度与价值观Р重点Р难点Р二、教法分析Р三、学法分析Р小组合作探究观察分析现象?小组对比讨论分析归纳总结 ?综合运用知识巩固延伸拓展Р四、过程设计Р本节教学过程有以下八个环节:Р1.利用影片,引入新课Р2.小组探究,归纳填表Р3.拓展探究,培养能力Р8.板书投影,牢固记忆Р5.课堂小结,总结知识Р7.布置作业,发散思维Р4.培养自学,获取新知Р6.课堂练习,巩固知识Р第一环节:利用影片,引入新课Р播放Na2O2的用途Р3)Na2O是酸性氧化物还是碱性氧化物?有哪些性质呢?Р2)氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似,请写出Na2O与H2O、CO2、盐酸反应的化学方程式。Р思考与交流:Р1)回忆前面做过的实验,描述氧化钠和过氧化钠的颜色状态。Р1、氧化钠和过氧化钠(物理性质)?(1)氧化钠是_______色固体,? 过氧化钠是_______色固体。Р一、钠的重要化合物РCaOР与水反应Р与酸反应(HCl)Р与酸性氧化物反应?(CO2)Р碱性氧化物РCaO+H2O=? Ca(OH)2РCaO+2HCl=? CaCl2+H2OРCaO+CO2=? CaCO3РNa2O+H2O=? 2NaOHРNa2O+2HCl=? 2NaCl+H2OРNa2O+CO2=? Na2CO3РNa2OР碱性氧化物+水→碱?碱性氧化物+酸→盐+水?碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐Р滴水生火Р【演示实验】:? ①“滴水生火”实验探究