十三五”教育技术研究规划课题开题培训会议。Р4Р课题开题报告准备会议Р2017年4月11日,由分管课题研究的蔺校长组织召开了课题组开题报告准备会议,刘校长出席了会议。会议讨论研究了课题研究的具体思路与方法。最后,刘校长做了重要讲话。Р5Р一、课题研究的背景与意义?二、课题的核心概念及其界定?三、研究的目标、内容及重点?四、主要观点与创新之处?五、研究思路、方法及对象?六、研究过程?七、完成课题的可行性分析?八、预期研究成果Р开题报告内容Р6Р一、课题研究的背景与意义Р(一)研究背景? 1.德育研究和校本德育课程建设成为教育关注的热点和中小学有效发展的重要途径。? 2.是为遵从我校“以人为本,以爱育人,家校结合,知行合一”的办学理念,培养“博爱、优雅、智慧、阳光”的四小好学生服务,更好地引导广大班主任和全体任课教师积极有效地立足实际、立足学科开展思想道德教育的迫切需要。Р7Р一、课题研究的背景与意义Р(二)研究意义和价值? 1.网络环境下的小学校本德育课程建设是落实新课程改革、构建三级课程体系的需要。? 2.德育校本课程建设,是构建府谷县第四小学德育特色的重要载体和依托。Р8Р二、课题的核心概念及其界定Р1.网络环境:是指将分布在不同地点的多个多媒体计算机物理上互联,依据某种协议互相通信,实现软、硬件及其网络文化共享的系统。? 2.校本课程:即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。? 3.小学德育:即学校对小学生进行的思想品德教育,旨在促进小学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用。Р9Р三、研究的目标、内容及重点Р1.研究目标? (1)学校层面目标:? ①.建立起规范和完善的网络环境下小学校本德育课程体系;? ②.探索出具有我校特色的网络环境下小学校本德育课程开发与实施的管理方法;? ③.打造出学校的校本品牌德育课程和特色课程。Р10
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